Как повысить эффективность обучения через работу с вниманием и памятью, сформировать устойчивые навыки и гибко управлять состоянием группы и каждого участника, создавая рабочую атмосферу в тренинге.
Книга начинается с рассмотрения тренинга как метода обучения и развития: раскрываются его суть, принципы, место среди других методов. Психогимнастика — это методическое средство для тренинга, со своими особенностями применения. В каталог вошло 178 заданий. Они структурированы по целям и темам: коммуникативная компетентность, креативность, управление эмоциями. Описание настолько детально, что тренер или преподаватель сможет уверенно провести даже незнакомое задание с первого раза. Книга помогает тренеру работать с состоянием группы, её вниманием, энергией, включенностью каждого участника. Зачем читать
Расширить свой арсенал заданий для тренинга и другой групповой работы
Подбирать задания не “для оживления”, а под конкретную цель
Осознанно и гибко управлять состоянием группы и каждого участника
Делать обучение более вовлекающим, осмысленным и запоминающимся
ОБ АВТОРЕ Нина Юрьевна Хрящева Кандидат психологических наук, основатель “Института Тренинга”, один из специалистов, которые стояли у истоков развития социально-психологического тренинга в России.
Более 40 лет её профессиональная деятельность была связана с кафедрой социальной психологии СПбГУ, а книга «Психогимнастика в тренинге» остаётся одной из самых узнаваемых её работ.
Её подход ценят за соединение глубокой психологической подготовки и практической применимости в реальной тренинговой работе.
